青岛二中校长王先军从教25年，保持多个“最年轻”纪录

转载自：半岛都市报

他曾是山东省中学最年轻的省特级教师、青岛市最年轻的中小学正高级教师、最年轻的普高校长……从教25年,他一直是同行中的佼佼者,保持着多个“最年轻”纪录。“年轻有为”是岛城教育人对他的一致评价。突出的成绩使他今年再上新台阶,他就是青岛二中校长王先军。近日,青岛首次自主评审正高二级教授,18名领军人才从各行业中脱颖而出,王先军再度榜上有名,这一次他依然是榜单中最年轻的基础教育专家。

学识扎实：他是学生最喜欢的老师

翻看王先军的履历,让人不禁感慨这是学霸的标准模板。从小学到研究生,他一直担任班长,学习能力强。青岛大学师范学院、山东师范大学、曲阜师范大学,他一路读的都是省内最好的师范学校。毕业后,王先军先在青岛六中做政治教师。他的性格幽默洒脱,并且把他的幽默洒脱也带到了课堂。他用举重若轻的调控能力,游刃有余的教学技巧和启心启智的教学语言让学生们深深地爱上了课堂,他也因此成为学生最喜欢的老师。

有一幕至今让王先军的几个教育圈内朋友津津乐道:他们几个人在一个小饭店吃饭,看到隔壁桌的一对,很是眼熟,原来是以前高中教过的学生,毕业已经有七八年的时间了。学生们也认出了他们的老师,其中的一个男生上来握住王先军的手,就开始回忆当年上课时的情景:“王老师,您上课太帅了!我到现在还记得您当时的那堂公开课,讲是‘政府的职能:管理与服务’”。师生双手相握,激情澎湃地回忆当时上课时的情景,让在场的人都有些动容。

从教25年,王先军不断锤炼教学基本功,提升科研能力,成为学者型、智慧型全能教师和同行中的佼佼者。他先后获得过全国优质课评比二等奖、山东省优质课评比一等奖；主编《高中政治学法与解题策略指导》,出版专著《人生三问》,多篇论文发表在全国核心期刊和省级刊物上；主持的省级重点课题、国家级课题,均已结题并获课题成果奖项。多项教学成果分别荣获山东省二等奖、青岛市一等奖等,在多所学校进行实践检验、推广,成效显著。

亲力亲为：他是有人文情怀的当家人

“用了整整两个暑假的时间,完成了一中学生公寓的两期升级改造工程,终于还给学生们一个优越的学习生活环境。”王先军在回顾自己的教育教学成绩时,经常提及的都是一些与学生发展息息相关的事。2003年,王先军开始踏上管理岗位。2011年2月,他调任青岛一中担任副校长,先后分管了后勤、德育、艺术、安全、宣传等等。不同的工作,一个个考验和难关,他都从容面对,分管的各项工作围绕学校的中心工作展开,每年都有新举措和新进步。

2017年8月,王先军开始主持学校行政工作,他抓建设,提质量,使一中这所有着近百年光辉历程的学校,重新焕发新的生命力。老师们都说,王先军是个完美主义者,凡事追求尽善尽美,凡事亲力亲为。在一中升级改造公寓楼的暑假里,他几乎天天泡在学校,亲自盯着工程进度,反复嘱咐施工人员:“一定要保质保量,按期完工。”为此,他甚至累坏了腰,以至于现在不能经常久坐。

他在学校管理上充满了人文关怀。午餐、晚餐时间,他经常邀请学生一起进餐,请学生来点评菜品,提出意见。后勤工作得到师生家长高度认可,一中也因此荣获“全国中小学后勤先进学校”称号。他也十分关心教职工。在他的支持和引导下,学校为全校教职员工开设的健康课深得民心,为教职工子女打造的托管机构“无忧中心”广受好评,被评为“全国爱心托管班”。他把全校教职工的冷暖挂在心上,教职工亦把学校的发展揣在心中,青岛一中的教育工作也因此变得更加有高度、有宽度、有深度、有温度,充满人文关怀的“家园文化”成为一中独特的品牌。

开拓创新：他是有进取精神的管理者

务实、严谨、细致、周全,然而又不拘一格、雷厉风行,这是王先军的工作风格。2020年,山东全面实行新高考,怎么满足所有学生的选课需求,怎么安排走班教室,怎么最科学地将孩子的兴趣和未来职业发展匹配……在他的提议和倡导下,青岛一中创造了国内首个高中学生“选课走班”与“生涯发展”智能多元评测系统。学校设有六种不同的班级类型,开设了适合不同学生的基础性、发展性、创造性课程。根据不同班级学生的特点,创设多种机会为学子们拓展课外知识。近几年,一中的中考录取线、高考成绩迅速跃升岛城前列。在2020年高考中,一中张磊老师带的海尔创新班全员过特招线,班级平均分623,创造了青岛一中的历史。近60所“双一流”、985、211重点高校也纷纷慕名而来,在一中挂牌优质生源基地。

“2020年4月28日,一中获评全国首批‘国防特色教育示范学校’,我又开始思考如何发挥一中的国防教育特色,为国育才。”王先军至今对4月28日这个日期记忆犹新,因为这是他又一次改革创新的开始。经过近一年时间的筹备,今年青岛一中在全省首创开设首届“国防教育班”,并面向全市范围内招生。该特色班实行准军事化管理,日常教育管理与军校军政教育管理双线结合,设行政和军事双班主任；学生着装和学习、生活环境,与部队风格统一；文化课增加系统完整、操作性强的国防教育特色课程……其主要目的是为军事院校培养优质生源,这一创举再次显示了王先军超前开阔的办学思路。同时,在他的带领下,青岛一中连续五次获评青岛市教育局直属学校绩效考核优秀等级,其中两次第一名；在由第三方进行的家长、学生电话满意度调查中,是唯一一个满意度100%的学校；并于2020年底获评第二届全国文明校园,全市大、中、小学一共仅有5所……可谓在各个领域遍地开花。

细致务实：他是坚守初心的名校长

正高级教师、二级教授,享受国务院政府特殊津贴专家、青岛市政府特殊津贴专家,齐鲁名校长,还有全国思想政治优秀教师、山东省特级教师、山东省教学能手、青岛拔尖人才、青岛市教书育人楷模等二十多项荣誉称号……

从教25年,意气风发的他几乎拿遍了教育领域的各种奖项。今年8月份,调任青岛二中,他又一次站在了高起点。作为一名从教学一线成长起来的名校长,王先军能准确地把握一所学校成功和发展的关键之处。他提出“在传承与创新中开创未来”,传承二中原有的素质教育理念和办学方向不变,在此基础上加强精致化管理,踏踏实实做教育。

为了让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,他在校园里加装了50部磁卡电话,在不影响学生与家长正常交流的情况下,重点管控手机问题,得到家长们的大力支持。王先军说,再先进的理念如果不落地,就不会有生命力和价值。

在他的引导下,学校、年级、教师三级联动,全面落实精致管理。通过干部、发研室主任、集备长、导师等不同层面的培训与研讨,达成发展共识,形成教育合力。全校上下学习氛围浓郁。他还走近学生、家长,与学生组织、家委会分别座谈,对于学生提出的增设教学楼饮水机、维修卫生间隔断等小事,解决迅速。并对于学校的一些重要决策及时与家长沟通,家校初心一致,凝成一股绳,共助学生成长。

不忘初心,方得始终。采访中,王先军多次提到要牢记身为师者的责任和情怀。不管处在学校什么样的岗位,都应该以“人”为本,要对学生负责,对老师负责,对家长负责。“细心对待每一堂课,真心对待每一位师生,认真对待每一项工作。”王先军说。他也将会用锐意创新的精神、务实肯干的作风和不忘初心的教育情怀,在二中继续实践着新时代的教育梦想。