为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，及时、准确、全面地将全会作出的重大决策部署和理论创新成果有机融入思想政治理论课教学，切实提升思政课的思想性、理论性和针对性，近日，学院组织各教研部分别召开专题集体备课会，集中研讨全会精神“三进”工作。

备课会上，与会教师首先系统学习了党的二十届四中全会公报及相关重要文件精神，深刻领会了全会关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的战略部署与核心要求。大家一致认为，全会围绕新时代坚持和发展中国特色社会主义，提出了一系列新思想、新论断、新举措，对于团结动员全党全国各族人民全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴具有重大意义，也为思政课教学注入了新的时代内涵和鲜活素材。

各教研室结合不同课程属性与教学重点，展开了富有成效的研讨。马克思主义基本原理教研部着重探讨如何将全会关于改革方法论、系统观念等论述与唯物辩证法、历史唯物主义基本原理相结合；毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研部重点研究如何阐释全会精神与新时代中国特色社会主义思想的内在联系与发展脉络；思想道德与法治教研部聚焦如何将推进国家治理现代化与法治建设、社会主义核心价值观培育相贯通；中国近现代史纲要教研部从历史纵深角度分析改革开放历程与新时代全面深化改革的内在统一性；形势与政策教研部则围绕当前国内外发展大势，解读全会决策部署的战略考量与实践路径。   

与会教师深入交流了教学融入的切入点、案例选择及方法创新。大家纷纷表示，要精心设计教学内容，将全会精神自然贴切地融入各门课程的知识体系与价值引导中。要善于运用对比分析、案例教学、课堂研讨、实践体验等多种方式，讲清楚新时代改革开放的重大意义、目标任务与实践要求，引导学生深刻理解党中央的战略意图，把握中国式现代化的中国特色和本质要求，增强对全面建设社会主义现代化国家的信心和使命感。

本次系列集体备课会，统一了思想认识，明确了教学重点，探讨了有效路径，为党的二十届四中全会精神高质量融入思政课教学提供了坚实保障。学院将持续推进党的创新理论“三进”工作，不断提升思政课育人实效，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献智慧和力量。