为贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，树立“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，践行“一二三四五”协同育综合改革方案，实践“四个融合”一流本科人才培养路径，做好新一轮本科教育教学审核评估，加快我校综合性研究型大学建设步伐，培养具有“家国情怀、德才兼备”的创新型、应用型、复合型人才，学校决定在全校范围开展第三次教育思想大讨论，落实学校“十四五”人才培养改革方案，进一步推进教育教学改革与建设。

12月2日上午，马克思主义学院在笃行楼205会议室召开党的二十大精神宣讲暨教育思想大讨论深化提升大会。会议由马克思主义学院党委书记王传永主持，全体教师参加会议。

马克思主义学院院长尉利工首先为全体教师宣讲党的二十大精神，对党的二十大精神作了全面宣讲和深入阐释。他指出学习宣传贯彻党的二十大精神是当前的首要政治任务，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在全面学习、全面把握、全面落实上下工夫，自觉地用党的二十大精神审视本职工作、提高工作站位、拿出行动方案，将党的二十大精神融入到思政课教学中。

尉利工院长总结了学院前期举行的第三次教育思想大讨论系列活动，对“大思政课”建设、学院一流课程建设、思政教研课题申报工作做了介绍，也提出了工作中的不足。结合前期工作，尉利工进一步部署了继续深化提升教育思想大讨论和教育教学改革建设的工作计划，要求教师要将学习贯彻党的二十大精神与深化“大思政课”建设、落实《青岛大学“以学为中心”课堂教学改革实施方案》紧密结合起来，切实提升教育教学实效。

会议介绍了原理教研部举办的党的二十大精神融入《马克思主义基本原理》课程教学研讨成果。经过深入讨论，原理教研部老师们一致认为教师必须首先学深悟透党的二十大精神和内容，提升理论水平和业务素质，教学融入时要有问题意识，帮助学生解答思想上的困惑；贴近学生需求找好切入点；讲好新时代的伟大变革，帮助学生扎牢思想之根；教学方式要创新，采取专题式、案例式、研讨式等多种教学方式深化学生对党的二十大精神的理解，提升课堂教学的实效性。

最后，王传永做会议总结，要求全体教师要准确、全面地把握党的二十大精神的思想精髓和核心要义，充分认识到充分认识到党的二十大精神融入思政课教学的重要意义，并以此为契机，继续深化提升“以学为中心”的教育思想大讨论。贯彻学校党委书记胡金焱提出的“课程要讲‘马’”，思政课程要切实解决好“六个关系”的指导，落实为党育人、为国育才的教育职责，积极引导学生以党的二十大精神作为指引，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。